Actividad "Tinta verde"

Actividad 6 "Tinta verde"

En la poesía se juega con el significado de las palabras para describir mundos reales e imaginarios. El poeta aprovecha los recursos de la lengua para expresarse de una manera creadora y armoniosa.

Versión para imprimir. LEC Actividad 6. Escrito con tinta verde.pdf

Día 1.

1. Lee en voz alta el poema ESCRITO CON TINTA VERDE.pps . La poesía se escucha mejor si lees
despacio y con emoción.

2. Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo son los poemas, qué características tienen?
2. ¿Por qué crees que el poema se llama "Escrito con tinta verde"?
3. ¿De qué hablarías si tuvieras tinta azul, tinta roja y tinta negra?

3. Elige uno de los colores y escribe un poema con las ideas anteriores.

Día 2.

4. Lee en voz alta los siguientes poemas de José Juan Tablada, fíjate en la palaba que esta al final
de cada verso y escribe en tu cuaderno las palabras que rimen. Fíjate bien, porque no siempre riman todos los versos de un mismo poema.

5. Lee la información  siguiente sobre los poemas para que realice la siguiente actividad:

"Se llama verso a cada línea escrita. Estrofa es el conjunto de versos que forman un poema o una canción. Se dice que un poema tiene rima cuando la última palabra, en dos o más versos, termina con sonidos parecidos".

6. Copia los pequeños poemas a tu cuaderno porque los utilizaras al día siguiente. (NO PEGAR, copiar...)

Día 3.

7. Ahora trabajarás con los poemas que copiaste el día anterior y la información que leíste, copia las preguntas y contéstalas.

• a) En el primer poema subraya con azul cada renglón del poema de la araña:
• b) ¿Cómo se llaman los renglones que subrayaste?
• c) En el segundo poema "Lagartija" encierra con rojo todo el párrafo. ¿Cómo se llama este párrafo?
• d) En el tercer poema "Li-po" subraya con amarillo las palabras que riman.

8. Copia la información a tu cuaderno con tinta negra, recuerda usar adecuadamente la mayúscula y el uso del punto final:

"Se llama verso a cada línea escrita. Estrofa es el conjunto de versos que forman
un poema o una canción. Se dice que un poema tiene rima cuando la última palabra, en dos o más versos, termina con sonidos parecidos".

Día 4.

Las canciones populares llamadas coplas, son composiciones poéticas en las cuales algunos versos riman.

9. Inventa el último verso de las siguientes coplas para que rime. Fíjate cómo se completó la primera copla:

Un carpintero fue a misa

no encontrando qué rezar
a los santos les pedía

guitarra para cantar

Préstame tu gato prieto

para ponerle calzones

me lo llevaré a mi casa

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Estaba la calavera

sentadita en su butaca

llega la muerte y le dice:

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En el puerto de Tampico

mataron a un guajolote

y de adentro le sacaron

___________________

Día 5.
9. Pide al maestro la actividad "¡Hagamos poesía!" y realízala con ayuda de tus papás. No olvides que tus papás deben firmar estas actividades.